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          SMSC和英国的价值观

          What do we mean by Spiritual, Moral, Social & Cultural development (SMSC)?

          220.提供给学生的精神发展,包括开发自己:

          • 能力是反思自己的信仰(宗教或其他方式)和观点上的生命
          • 知识,并为不同的人的信仰,情感和价值观的尊重
          • 享受和魅力的学习意识对自己,他人和周围的世界
          • 在学习中使用的想象力和创造力
          • 愿意反省自己的经历

          221.提供给学生的道德发展,包括开发自己:

          • 认识到正确和错误,并在自己的生活很容易将此理解之间的差异,并认识到法律的边界,并在此过程中,尊重英格兰的民事和刑事法律的能力
          • 他们的行为和行为的后果认识
          • 在调查和提供关于道德和伦理问题,了解和能力合理意见的兴趣欣赏别人在这些问题上的观点。

          222.提供给学生的社会发展,包括开发自己:

          • 利用一系列在不同环境下的社交技巧,例如工作和社交与其他学生,包括来自不同宗教,种族和社会经济背景的
          • 愿意参加各种社区和社会环境,包括通过志愿服务,与他人合作良好,有效地能够化解矛盾
          • 接受和参与民主的基本价值英,法,个人自由和相互尊重和那些有不同信仰和信仰的宽容的规则。他们将开发和展示技能和态度,使他们充分参与,并在现代英国做出积极贡献的生活。

          223.提供给学生的文化发展,包括开发自己:

          • 了解和广泛的那些塑造自己的传统文化影响的赞赏和他人的
          • 了解和学校不同文化的升值幅度和更远的地方作为他们在现代英国生活准备的必备要素
          • 意识到的能力和价值,这个事情我们共同跨越文化,宗教,种族和社会经济群体分享
          • 在继续发展颠颠的民主议会制度及其在塑造我们的历史和价值观,核心作用和知识
          • 愿意参加,并积极艺术,音乐,体育和文化的机会作出反应
          • 在探索,提高认识,并显示了不同信仰和文化的多样性以及它们所理解,接受,尊重和赞赏多样性程度方面的兴趣。这是由他们的尊重和对在地方,国家和全球社区不同的宗教,种族和社会经济群体的态度中。

          从拍摄 OFSTED学校检查手册2019年9月 


          为什么是SMSC重要?

          法定要求,学校应鼓励学生SMSC的发展,以及他们的学业进步,首次被列入教育改革法案1988年,然后在2002年的教育行为和院校行动2010年。 

          2.1

          每一个国家资助的学校必须提供其平衡和广泛的基础和威尼斯人app下载:

          • 促进学生在学校和社会的精神,道德,文化,精神和身体发育
          • 在学校的机会,责任和后来的生活经历的学生做准备

          从拍摄 国家威尼斯人app下载


          领主教育争论的房子清楚地认识到,没有比实现学科高标准更多的生命。任务描述为: 

          “......好人类的培训,针对性和智慧,用自己的是什么视觉是人类,这让该尽可能样的社会。” (中文译名2006)

          This has expressed itself in education since then as the ‘Every Child Matters’ agenda, SEAL (Social & Emotional Aspects of Learning), Community Cohesion & 英国的价值观.

          我们周围的世界已经发生了很大变化,并将继续这样做 - 技术和社交媒体革命,环境问题,移民数量的增加和旅行,从极端主义的威胁,仅举几例 - 但认识到,要在现代社会中年轻人的需要茁壮成长生活技能,决定什么是道义上的权利,保留感到惊讶和好奇对他们周围的世界感的一种方式,是文化和宗教素养,情感的自我意识和心理弹性,社会娴熟和赞赏的福祉的重要性当地,英国和世界各地的社区普遍持有的价值的一部分保持不变。  


          如何做SMSC配合与highworth愿景是什么?

          成功SMSC规定应贯穿整个学校并链接到所有学校呢,它的精神,价值观和那种地方很。我们的校训是我们鼓励我们的学生做,威尼斯人app手机官网下载我们宣传,所有成员都是社区:

          • 反射:创造性和创新性
          • 渴望:终身学习
          • 目标:以充分发挥其潜力
          • 体贴:自信,独立的个体
          • 快乐:在一个充满爱心,尊重社区

          在那里将我发现在学校SMSC?

          成功SMSC是无处不在,但不一定明显。它可能是通过领导小组作出的决定可见,相互作用,大家谁是highworth社区,工作人员或学生的组成部分之间的关​​系。它可以在学术威尼斯人app下载,威尼斯人app下载和课外机会中找到,或者它可以通过田园支持系统,垂直辅导得到提升,高年级学生的机会,指导年轻的和重点天。

          它是在这所学校的期望,所有的工作人员可以,而且应该,有助于学生的精神,道德,社会和文化发展。这也是所有学生都能在积极地丰富他们的同龄人的经历,而威尼斯人app手机官网下载份额的预期。


          英国的价值观

          学校应积极推动英国的价值观,特别是对于平等行动在2011年进行了定义2010年英国的价值观预防策略和 2019 OFSTED检查手册如:

          • 民主
          • 法治
          • 个人自由
          • 相互尊重和那些有不同信仰和信仰的宽容

          在那里将我发现在学校的英国价值观?

          成功的英国值规定应贯穿整个学校并链接到所有学校呢,它的精神,价值观和那种地方很。它也可以在学校威尼斯人app下载和整个田园程序中发现。正是在这所学校,所有的工作人员可以,而且应该有助于英国的值的期待。这也是所有学生都能在积极地丰富他们的同龄人的经历,而威尼斯人app手机官网下载份额的预期。

           

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